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张易点完主角是谁后,继续说着这人的功绩:“兴学重教,主张废除科举,兴办新式学校,积极倡导学子留洋。在他的努力下,沿袭一千多年的科举制度被废除,在财政捉襟见肘的情况下,他宁可压缩军队,也要推广全部免费的新式学校,即四年制初级小学。
他当总督期间,颁行了一系列教育法规,创建学校司、提学使司、劝学所等近代新式教育管理机构,形成近代教育行政管理体制。连虞夏第一所现代大学,也是他力主建立的。
另外,他多方筹措经费,培养师资,编辑新教材,创建新式小学、中学、大学和各种军事学堂、实业学堂等新教育设施,建立近代新教育体系,从而使当地摆脱了旧教育的羁绊,步入近代化的发展轨道。
……
禁毒禁赌也是他的一贯主张。曾以法令的方式禁赌,颁发的《新刑律》,对赌博者、开设赌场者,规定有不同的刑罚。他多次颁布晓谕,倘有偷种罂粟之户,立将烟苗划去,地亩充公。
……
他建立强力的政权,竭力维护国家的主权和领土完整,保障国家利益。
……
张易滔滔不绝一直在讲着这人的政绩,同学们也听得津津有味,毕竟这人是个反面人员,是个一直接受批判的人物,很少被正面宣传,居然还干了这么多好事?
张易忽然说:“他确实干了这么多有益于民族的好事,我再说一个假设,如果,我说如果,他就这么在大总统位置上,一直当到老死,那么他就是东方华盛登,也会是虞夏人心中的超级英雄。
但是,他复辟了,自己当皇帝了,立刻众叛亲离,连他的手下重将都反对,他也很快就气死了。他本来就是封建政权的高官,他只把这当成朝代更迭了,却忘了是他推翻封建帝制,建立的是共和国家,推行的一切都是新式思想,再想改为帝制,就是背叛了他先前所做的一切,就连他倚重的军队,也是新式军队,是为了推翻封建帝制,建立共和制度,才跟着他鞍前马后的,当然不会追随他复辟帝制。
因为共和就不是家天下了,谁都有机会,接班做主人,能当主人,当然不想给他家继续当奴才,这很现实,他妄想用他的威望,来逆潮流而复辟,当然会一败涂地。
一般评价他的死是羞愧、愤怒、怨恨、忧虑之心,循生迭起,不能自持,久之成疾。
一个人活了五十七岁,当了一辈子天下敬仰的英雄,在大权在握时,终于暴露出自己野心,自己当了总统还不够,还要家天下,也就犯了天大错误,一下子成了大反派,立刻众叛亲离,被定在耻辱架上,不懊悔才怪。
政务人物,也是这样,兢兢业业干了很多工作,获得众多好评,只要稍微放松要求,犯错误了,结果就会断送先前的所有努力。
告诫各位,切记,切记,不能放松要求,不能犯错误。你们没有他这个能耐,也无法建立这么多功业,不需要犯这么大错误,就会被历史车轮碾得粉碎。”
“临下课,背一首白居易的《放言》,送给同学们,作为这堂课的总结:赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。周公恐惧流言后,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知。回去多角度想想这个人物,想想这首诗,很有意思,下课。”
学生们全部起立鼓掌,这是张易给他们上的第一节课,原本有些学生,因为张易拿小本子记他们犯错,还带着怨气来的,结果听了一堂课的故事,把那些怨气,都丢到九霄云外了。
下课时,他们都心悦诚服,用站立鼓掌来向... -->>
张易点完主角是谁后,继续说着这人的功绩:“兴学重教,主张废除科举,兴办新式学校,积极倡导学子留洋。在他的努力下,沿袭一千多年的科举制度被废除,在财政捉襟见肘的情况下,他宁可压缩军队,也要推广全部免费的新式学校,即四年制初级小学。
他当总督期间,颁行了一系列教育法规,创建学校司、提学使司、劝学所等近代新式教育管理机构,形成近代教育行政管理体制。连虞夏第一所现代大学,也是他力主建立的。
另外,他多方筹措经费,培养师资,编辑新教材,创建新式小学、中学、大学和各种军事学堂、实业学堂等新教育设施,建立近代新教育体系,从而使当地摆脱了旧教育的羁绊,步入近代化的发展轨道。
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禁毒禁赌也是他的一贯主张。曾以法令的方式禁赌,颁发的《新刑律》,对赌博者、开设赌场者,规定有不同的刑罚。他多次颁布晓谕,倘有偷种罂粟之户,立将烟苗划去,地亩充公。
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他建立强力的政权,竭力维护国家的主权和领土完整,保障国家利益。
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张易滔滔不绝一直在讲着这人的政绩,同学们也听得津津有味,毕竟这人是个反面人员,是个一直接受批判的人物,很少被正面宣传,居然还干了这么多好事?
张易忽然说:“他确实干了这么多有益于民族的好事,我再说一个假设,如果,我说如果,他就这么在大总统位置上,一直当到老死,那么他就是东方华盛登,也会是虞夏人心中的超级英雄。
但是,他复辟了,自己当皇帝了,立刻众叛亲离,连他的手下重将都反对,他也很快就气死了。他本来就是封建政权的高官,他只把这当成朝代更迭了,却忘了是他推翻封建帝制,建立的是共和国家,推行的一切都是新式思想,再想改为帝制,就是背叛了他先前所做的一切,就连他倚重的军队,也是新式军队,是为了推翻封建帝制,建立共和制度,才跟着他鞍前马后的,当然不会追随他复辟帝制。
因为共和就不是家天下了,谁都有机会,接班做主人,能当主人,当然不想给他家继续当奴才,这很现实,他妄想用他的威望,来逆潮流而复辟,当然会一败涂地。
一般评价他的死是羞愧、愤怒、怨恨、忧虑之心,循生迭起,不能自持,久之成疾。
一个人活了五十七岁,当了一辈子天下敬仰的英雄,在大权在握时,终于暴露出自己野心,自己当了总统还不够,还要家天下,也就犯了天大错误,一下子成了大反派,立刻众叛亲离,被定在耻辱架上,不懊悔才怪。
政务人物,也是这样,兢兢业业干了很多工作,获得众多好评,只要稍微放松要求,犯错误了,结果就会断送先前的所有努力。
告诫各位,切记,切记,不能放松要求,不能犯错误。你们没有他这个能耐,也无法建立这么多功业,不需要犯这么大错误,就会被历史车轮碾得粉碎。”
“临下课,背一首白居易的《放言》,送给同学们,作为这堂课的总结:赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辨材须待七年期。周公恐惧流言后,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知。回去多角度想想这个人物,想想这首诗,很有意思,下课。”
学生们全部起立鼓掌,这是张易给他们上的第一节课,原本有些学生,因为张易拿小本子记他们犯错,还带着怨气来的,结果听了一堂课的故事,把那些怨气,都丢到九霄云外了。
下课时,他们都心悦诚服,用站立鼓掌来向... -->>
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