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第44章 开不解的难题
小院门前被霍老太的一帮人搞得一片狼藉,齐遇送走了陆真堂后,便决定回学校转转,料想等他回去的时候,应该也就收拾干净了,陆真堂如果连这点能耐也没有的话,那也不配坐镇林家数十年了。
大学里面的课程,通常都是比较无聊的,因为很多教授喜欢照本宣科,而且几十年如一日的照本宣科,学生怎么可能会喜欢?
因此,通常情况下,齐遇就算是在学校,也是一睡了之。
不过,今天胡艾嘉的这一堂《古文字演变史》却讲得相当不错,可谓是神采飞扬,精神饱满,胸膛……嗯,也挺饱满的,没办法,V领胡就是那种能带偏学生注意力的存在。但是,今天胡艾嘉的这堂课就算是齐遇都觉得有一些小小的启发。
这不,讲台上,有一枚龟甲,黑底白字,正滴溜溜地打着转。
胡教授将龟甲抓在手中,向学生们抛出了一个探讨性的问题:“这是甲骨文,最早可追溯到九千多年前的裴李岗文化遗址,文字对于文明的传承居功至伟——如果整个世界需要一种通用文字的话,什么文字最适合?”
“英文!英语是全世界使用范围最广的语言。”
“法语,因为法语是最美的语言!”
“我觉得是汉语,因为汉语的使用人数最多!”
“日语!日语最有画面感!嘿~”
“……”
众人答案纷纭,美女教授轻轻压下手臂,示意大家安静,“同学们,我刚才问的是什么文字最有通用性,而不是问什么语言,如果有一种文字能让任何人看见之后就能明白其中意义,那么也就不存在语言障碍了。比如这个甲骨文中的‘山’字,就算是没有学过任何文字的小孩子,他也能够明白这个字的意思——齐遇同学,你觉得什么文字可以全世界通用?”
胡艾嘉平时几乎都不看齐遇这个“关系户”的,似乎眼不见心不烦,但今天却让齐遇回答问题,目光还带着一种鼓励?
没看错?
“符文。诸天万界,符文通用!” 齐遇不假思索地蹦出这个答案,但随后意识到这个答案可能有挑衅之嫌,于是解释说,“我是说假如,假如符文也算是一种文字,那么肯定是一种连神鬼妖魔都能看明白的文字,岂不是不需要语言,大家都可以沟通无阻?”
四周一片笑声,都以为齐遇是在搞笑。
胡艾嘉这一次却出奇地没有斥责齐遇,反而为他解围:“齐遇同学假设,其实也有一些道理,他把握住了问题关键——我们用语言作为沟通交流的第一元素,是不是真的就正确?因为就算是同一种语言,也可能有很多种解读方式,容易产生歧义,造成交流误差!甚至,可能造成巨大的错误!所以说,文字的本身应该是为交流和沟通服务,而不应该单单只有记载的作用!我给大家布置一个作业题目——追溯古文字背后的意义。这是一个开放式的课题,只要大家认真去研究和挖掘,无论理解是否偏差,都能得到一定的期末加分。”
别说,连齐遇都比较认同胡艾嘉的这几句话,华夏的古文字博大精深,如果单单只是用来记载的话,就连创造文字的老祖宗——仓颉都会气得从地下爬出来,要知道这位老祖宗创造文字的时候,那可是出现了“天雨粟、夜鬼哭”的异象!
古文字之中,必有大秘密,也有大恐怖啊!
一听这个作业竟然能够吃到一定的期末加分,同学们自然是相当欢喜,都觉得今天的胡教授似乎心情很好。
不过,也不是所有的人心情都不错,比如常健... -->>
第44章 开不解的难题
小院门前被霍老太的一帮人搞得一片狼藉,齐遇送走了陆真堂后,便决定回学校转转,料想等他回去的时候,应该也就收拾干净了,陆真堂如果连这点能耐也没有的话,那也不配坐镇林家数十年了。
大学里面的课程,通常都是比较无聊的,因为很多教授喜欢照本宣科,而且几十年如一日的照本宣科,学生怎么可能会喜欢?
因此,通常情况下,齐遇就算是在学校,也是一睡了之。
不过,今天胡艾嘉的这一堂《古文字演变史》却讲得相当不错,可谓是神采飞扬,精神饱满,胸膛……嗯,也挺饱满的,没办法,V领胡就是那种能带偏学生注意力的存在。但是,今天胡艾嘉的这堂课就算是齐遇都觉得有一些小小的启发。
这不,讲台上,有一枚龟甲,黑底白字,正滴溜溜地打着转。
胡教授将龟甲抓在手中,向学生们抛出了一个探讨性的问题:“这是甲骨文,最早可追溯到九千多年前的裴李岗文化遗址,文字对于文明的传承居功至伟——如果整个世界需要一种通用文字的话,什么文字最适合?”
“英文!英语是全世界使用范围最广的语言。”
“法语,因为法语是最美的语言!”
“我觉得是汉语,因为汉语的使用人数最多!”
“日语!日语最有画面感!嘿~”
“……”
众人答案纷纭,美女教授轻轻压下手臂,示意大家安静,“同学们,我刚才问的是什么文字最有通用性,而不是问什么语言,如果有一种文字能让任何人看见之后就能明白其中意义,那么也就不存在语言障碍了。比如这个甲骨文中的‘山’字,就算是没有学过任何文字的小孩子,他也能够明白这个字的意思——齐遇同学,你觉得什么文字可以全世界通用?”
胡艾嘉平时几乎都不看齐遇这个“关系户”的,似乎眼不见心不烦,但今天却让齐遇回答问题,目光还带着一种鼓励?
没看错?
“符文。诸天万界,符文通用!” 齐遇不假思索地蹦出这个答案,但随后意识到这个答案可能有挑衅之嫌,于是解释说,“我是说假如,假如符文也算是一种文字,那么肯定是一种连神鬼妖魔都能看明白的文字,岂不是不需要语言,大家都可以沟通无阻?”
四周一片笑声,都以为齐遇是在搞笑。
胡艾嘉这一次却出奇地没有斥责齐遇,反而为他解围:“齐遇同学假设,其实也有一些道理,他把握住了问题关键——我们用语言作为沟通交流的第一元素,是不是真的就正确?因为就算是同一种语言,也可能有很多种解读方式,容易产生歧义,造成交流误差!甚至,可能造成巨大的错误!所以说,文字的本身应该是为交流和沟通服务,而不应该单单只有记载的作用!我给大家布置一个作业题目——追溯古文字背后的意义。这是一个开放式的课题,只要大家认真去研究和挖掘,无论理解是否偏差,都能得到一定的期末加分。”
别说,连齐遇都比较认同胡艾嘉的这几句话,华夏的古文字博大精深,如果单单只是用来记载的话,就连创造文字的老祖宗——仓颉都会气得从地下爬出来,要知道这位老祖宗创造文字的时候,那可是出现了“天雨粟、夜鬼哭”的异象!
古文字之中,必有大秘密,也有大恐怖啊!
一听这个作业竟然能够吃到一定的期末加分,同学们自然是相当欢喜,都觉得今天的胡教授似乎心情很好。
不过,也不是所有的人心情都不错,比如常健... -->>
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